本書目錄

本書中的所有文章，都是作者近十年來發表在師友月刊的作品，也是個人伴著十年教育改革「起舞」的寫真集，不但記錄著十年教改之路的點點滴滴，也彩繪著一位教育人真誠的心念與執愛，也許不是什麼真知灼見，卻是一份愛與感恩的迴向，謹以此書獻給恩師、摯友以又同甘共苦的工作夥伴們。

• 前言
  005 推薦序一/教改新視野、新思維
  007 推薦序二/桂冠校長的教改跫音
  010 作者序/愛與感恩的迴向
  內文
  016 揚帆待發前的省思
  024 談精省後國教機費的分配
  034 活水源頭-談國民教育經費的開源節流
  042 教改沒錯，壞在急功近利
  
• 內文
  016 揚帆待發前的省思
  024 談精省後國教機費的分配
  034 活水源頭-談國民教育經費的開源節流
  042 教改沒錯，壞在急功近利
  051 創造地球好公民的實習園地
  058 從行銷角度看2005全國博覽會
  067 教改夢想的實現、學子惡夢的開始
• 075 校園自治並非萬靈丹
  084 為教師的專業地位正名
  092 儲備心靈能量，迎接活力人生
  100 教師分級制-教改紫牛VS.黃牛
  108 給校長一條「好走」的路
  116 人才，屬於放對位置又肯努力的人
  123 國小英語教 學勢在必行
  128 換個方式做做看-談補救教學的改進之道
  136 烹煮藝術學習的盛筵-鄉土藝術在藝術與人文領域
  144 透過活動來建構帶得走的能力
• 152 為新弱勢族群撒播希望的種籽
  162 給孩子最美好的生命禮物
  170 與生命接軌的學習樂園
  177 追求陰陽調和的佳境
  
  185 教人成人-從生活倫理與法治教育開始
  193 學習「成功的作自己」
  201 愛心不容任意消費
  208 從校園「孵化」未來的優良公民
  216 最好的禮物-給孩子溫暖的家和正確的觀念