•  111年《師友雙月刊》636期「雙語教育」開始徵稿囉~

(本期為本年度最後一期，預計12月下旬出刊！）

636期「雙語教育」主題說明<請點我>(截稿日期111年8月11日(四))

投稿基本資料表<請點我>(有意投稿者，請下載填寫後寄回。)

※徵稿說明<請點我> (內有重要資訊，請詳讀。)

ＡＰＡ格式第六版<請點我>（參考文獻請以此格式為準則）

111年《師友雙月刊》636期

「雙語教育」 

主題說明

       配合2030年「雙語國家政策發展藍圖」的擘劃，雙語熱正以鋪天蓋地，遍地開花之姿進入各級校園。教育部採「普及提升」、「重點培育」為策略，透過雙語教師學程、外師聘用、全英語授課、部分領域課程雙語教學、國內外校際合作線上教學、雙語實驗班、雙語及英語文教學活動，結合數位科技學習等各式各樣的計畫，期能兼顧師資培育、課程、活動等搭配，全面展開一舉奏效。

    在教育大辭書中定義雙語教育（bilingual education）：「是以兩種語言作為教學媒介的教育系統，其實施旨在維繫既有的語言能力，並促進新語言的學習，最終目標是使學生能精通這兩種語言，建立對不同語言文化的尊重與包容。」此一定義落實到校園實際操作面所呈現的樣貌為何？各級學校擬定的計畫能否扣合此一方向？各項計畫在執行成效為何？遭遇的問題及困難，檢討與反思？皆是促使雙語教育成功的關鍵。

    本期歡迎投稿聚焦探討教育部「雙語教育」計畫的申請及在校園的運作實施與因應，藉發表文章提供具多樣性、不同視角、多元觀點之雙語教育成效，以期滾動修正，並建構現階段推動「雙語教育」完整面貌。

• 投稿或相關事項聯繫請Email至 educator502@gmail.com

        ※Email主旨請照以下格式：

【投稿】期別_投稿專欄名稱_文章標題_作者姓名

例1：【投稿】635期-教育特寫-OOOOOO-林OO

例2：【投稿】教育舞臺秀-OOOOOO-陳OO  (本項無需註名期別)

        l 聯絡方式：(04)3507-2499#108  執行編輯 蔡小姐