臺北知名兩大補習班互鬧彆扭事件，負責人、老師一連串愛恨情仇，來龍去脈過程曲折，搶眼又令人霧裡看花；並非談論此一八卦話題，而是這事件中所思考角度是，動輒數百、數千學生的補習班，負責人與教師都以教授科目專精、獨創教學法、靈活教材編寫廣招學生，補習班教師其強項無庸置疑，但教鞭後的私領域令社會側目，適當與否被打上一個大問號。