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師友月刊

513期 貧富差距下的臺灣教育

學校是一個人性化的教育場所,亦是助人成長的學習園地。任何孩子遭遇困境,都應伸出援手,協助他們度過難關。孩子吃不起三餐,我們要設法幫忙;孩子繳不起學費,我們要提供協助;孩子得不到溫暖,我們要付出關懷。政府應結合民間資源和學校力量,共同投入各種關懷措施,給予弱勢家庭及其子女在精神上或物質上的援助,有助於弱勢家庭及孩子度過難關。
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