從古至今，人類心中所追求與渴望的理想社會，其實就是我們老祖宗揭櫫的大同世界。但它有個前提，必須要「我為人人，人人為我」，大家都能為社會盡一份心力，才有可能實現之。惟觀諸當前社會，欲達到此理想社會，實有待大家學習—學習服務、服務學習。若學校未設任何專責單位與負責人員，也未編列充足的經費，將使服務學習淪為只是一項教育部某位官員，或是學校行政主管的個人喜好，承辦人員將以觀望的態度等待教育部人事變動後，新人新政提出另一種新方案。因此，除非大家更認同服務學習，並關心學生的學習發展，以及重視公民的培育，服務學習才會有機會在大學中生根並開花結果，否則將如同流行時尚一般，逐漸褪去。