626期 雙語教學的概念與實踐
- 首頁
- 師友雙月刊

626期 雙語教學的概念與實踐
「雙語教學」(bilingual instruction)是指在學校課堂同時使用兩種語言作為溝通工具進行教學內容。除了語言之外,教師如何幫助學生以文化為核心,整合內容、認知、溝通,針對學科知識和跨文化溝通,進行以雙語為基礎的脈絡化學習?
本期目錄
封面故事
趨勢
教育特寫
教育補給站
教育舞臺秀
優生活專欄
點閱次數:25818