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師友月刊

588期 教師專業成長之路

「蹲得越低，跳得越高。」，藉由互學，教師可以像練蹲馬步一樣紮實，透過同儕鷹架的支持作用，讓教師在教學活動中也能一躍而起，盡情享受伸展跳躍帶來的專業成長樂趣。
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