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593期
2016.11
起飛後才是挑戰—非學校型態實驗教育
期刊內容：實驗教育三法公布實施之後，實驗學校如雨後春筍，即將邁向蓬勃發展的途徑。而此種非學校型態的教育所承載的「另類」歷史使命，透過「實驗」延續教育興革的任務，以突破窠臼慣性思維回應開放社會的需求，則是民主社會自由進步的象徵。
590期
2016.8
新火相傳—新住民子女跨國文化情境探討
期刊內容：面臨全球在地化的趨勢，原先語言與文化是新住民面對臺灣社會主要的衝擊，然而在跨文化的過程當中，熟練母國的語言與文化卻也提供了機會，擁有跨文化背景成為未來國際競合的關鍵，利用跨文化優勢轉移，也形成我國新住民二代的一項契機，創造新的文化亮點，成為臺灣未來⋯
585期
2016.3
愛運動—臺灣運動的精進與翻轉
期刊內容：每一個地區有每一個地區的「運動文化」，運動受到地區文化的影響，而產生不同的特色項目。訂定臺灣的運動文化，並經由地方政府、各級學校、教練、民間產業，集中、定時、定期訓練選手，參加國內外各種比賽；如此多元多方的努力，必能塑造台灣的運動文化。
