月刊搜尋
595期
2017.1
我們要培養什麼樣的下一代？
期刊內容：基礎教育是一切教育的根本，主要目標在於培養未來具有高素質的國民。基礎教育紮根厚實，照顧好每一位學生，讓學生在知識、技能或態度方面都有很好的學習效果，則必能培育優秀的人才，社會未來就會有希望。
為了確保個人接受基礎教育有一定水準，提升基礎教育的品質⋯
594期
2016.12
未來不是夢—特殊教育學生轉銜服務及就業輔導
期刊內容：身障者接受教育之後，仍得進一步面對社會的挑戰與考驗，並以實現每位身障者的人生意義為目標。如何在「就學」之後能取得合適的「就業」機會，轉銜進入職場以發揮所學知能，已成為當前身心障礙者權益的新課題。
593期
2016.11
起飛後才是挑戰—非學校型態實驗教育
期刊內容：實驗教育三法公布實施之後，實驗學校如雨後春筍，即將邁向蓬勃發展的途徑。而此種非學校型態的教育所承載的「另類」歷史使命，透過「實驗」延續教育興革的任務，以突破窠臼慣性思維回應開放社會的需求，則是民主社會自由進步的象徵。
590期
2016.8
新火相傳—新住民子女跨國文化情境探討
期刊內容：面臨全球在地化的趨勢，原先語言與文化是新住民面對臺灣社會主要的衝擊，然而在跨文化的過程當中，熟練母國的語言與文化卻也提供了機會，擁有跨文化背景成為未來國際競合的關鍵，利用跨文化優勢轉移，也形成我國新住民二代的一項契機，創造新的文化亮點，成為臺灣未來⋯
