中小學導師角色，在教育過程有不可或缺功能。導師可說是學校中和學生最直接接觸和接觸時間最多的人，亦是家長、學生和學校間溝通橋梁，因此，各界都對導師扮演的角色抱持著高度的期待。但來到教育現場，檢視學校日常導師工作，發現要陪學生吃飯、要陪學生午休睡覺、課輔時陪學生讀書，有「三陪書僮」之貼切詼
諧的形容。

擔任導師是教師迴避不了的義務，《教師法》第17條即明定，教師除應遵守法令履行聘約外，並負有擔任導師的義務。而為協助各級學校落實教師擔任導師的責任，教育部訂有「各級學校導師制度原則性規範」，內涵包括：導師選任、專業知能充實、職務履行要項、支持系統、獎勵措施及代理制度六大面向。