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561期
2014.3
正念的教育力量
期刊內容:
正念,最早出現在亞洲,是宗教修行與培育專注力、覺察力的身心技術,可當東方碰上西方,即擦出了全新火花,原本禪修的正念去除宗教化,結合瑜珈、身心療癒,建構了正念減壓法(MBSR)與正念認知治療(MBCT)技術,合稱正念療法並設計為「正念課程」——揉和禪修與身心醫療的⋯
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560期
2014.2
兩岸教育交流
期刊內容:
「小時侯,鄉愁是一枚小小的郵票,我在這頭,母親在那頭⋯;而現在,鄉愁是一灣淺淺的海峽,我在這頭,大陸在那頭。」 從1980年代開始,海峽兩岸輕啟了教育交流之門,20多年來,經過雙方人員的努力,海峽兩岸教育交流,從無到有、從少到多、領域不斷擴大;余光中〈鄉⋯
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559期
2014.1
教育大餅怎麼切?
期刊內容:
近來,宜蘭縣政府推動教育行動應用計畫,發給全縣國中小學百位校長每人一部ipad,雖僅花了158萬元,但引起宜蘭縣教師會「資源錯置浪費」的抨擊,縣校長協會也體認,大環境財政困窘,確實有其它更需要的地方。 朱堯麟理事長凱切指出,百部的iPad經費,可以補助70所學⋯
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558期
2013.12
最美麗的心
期刊內容:
同理心,是課本不會教、安親班不曾上,更是評量測不出來的一種「站在對方立 場,設身處地思考的方式」。將心比心,是貼切的形容,也是站在當事人的角 度和位置上,客觀地理解當事人的內心感受,並把這種理解傳達給當事人的一種溝通 交流方式。
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557期
2013.11
節能風吹進校園
期刊內容:
,當教育部配合經濟部推動政府機關及學校進行「四省(省電、省油、省水、省紙)專案」計畫之前,大環境教育資源也日漸短絀,加上社會普遍宣導節能減碳觀念,無論市區或遍遠的各級學校,都對校園的維護運作精打細算起來,除了省錢,在教育作為都是一項很好示範。 節能⋯
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556期
2013.10
終極導師
期刊內容:
中小學導師角色,在教育過程有不可或缺功能。導師可說是學校中和學生最直接接觸和接觸時間最多的人,亦是家長、學生和學校間溝通橋梁,因此,各界都對導師扮演的角色抱持著高度的期待。但來到教育現場,檢視學校日常導師工作,發現要陪學生吃飯、要陪學生午休睡覺、課⋯
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555期
2013.9
學生志工服務
期刊內容:
據一份調查顯示,父母參與志工或支持志工的態度,往往是青少年願意參與志工的推手。同一調查指出,有七成以上的父母,不是相當鼓勵小孩參與志工的服務,主要因素是他們也沒有參與志工的習慣。因此,臺灣社工專業人員協會理事長鄭麗珍教授認為,如何鼓勵青少年關心社會⋯
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554期
2013.8
黑手vs.學士 產學如何零落差
期刊內容:
當年,報紙限張、僅無線三臺,九大新聞校系每年培育近千名畢業生,能當記者的未及半數。其它文史哲、理工、醫療系所亦多少存在同樣問題,就業市場胃納畢竟有限。「學非所用、用非所學」早已存在,只是近來大環境不佳,大學畢業生找不到工作,青年整體勞動率下降,加上⋯
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553期
2013.7
教孩子讀一本活書
期刊內容:
這期「教孩子讀一本活書」專題,請到東吳大學葉肅科教授分析教師教學內容,他認為應包含「做人、做事與做學問」三個層面,教師要適應時代變遷與充實教學內容,需懂得利用教學媒體與隨手可得素材輔助教學,教學方法則需配合學生特質、課程特性及教學情境靈活應用。宜蘭⋯
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552期
2013.6
換個想法辦教育
期刊內容:
少子女化是不可逆的趨勢,但行到水窮處也正是坐看雲起時,本期主題「換個想法辦教育」,邀請專家學者一起腦力激盪,為未來教育經營尋覓新的桃花源。臺灣首府大學教育研究所郭添財所長籲請所有教育工作者,應正視並嚴肅看待這一問題,將來教育規模變小,學校的裁併校,⋯
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